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ADOLESCENDO NA
CULTURA ATUAL: REFLEXÕES PARA UMA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA |
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Início: 18 de agosto de 2004 |
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ATELIER: A
LINGUAGEM POÉTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO |
| Dia:
28 de agosto de 2004 |
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ATELIER:
CORPO, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO - UMA PROPOSTA DE SENSIBILIZAÇÃO |
| Dia:
18 de setembro de 2004 |
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ATIVIDADES DE LINGUAGEM E MATERIAL DIDÁTICO -
LEITURA: DO DEVER AO PRAZER? (Nível I) |
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Início: 14 de agosto de 2004 |
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ATIVIDADES DE
LINGUAGEM E MATERIAL DIDÁTICO: PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES DIDÁTICAS
PARA O ENSINO DE GÊNEROS |
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Início: 14 de
agosto de 2004 |
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ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL (I E II) - ON
LINE |
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Início: 5 de agosto de 2004 |
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AVALIAÇÃO NA
VISÃO SÓCIO-CULTURAL |
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Início: 25 de agosto de 2004 |
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DA LEITURA PARA A REDAÇÃO
- ON LINE |
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Início: 2 de agosto de 2004 |
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DROGAS E
ESCOLA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PREVENTIVA-
Início: 9 de agosto de 2004 |
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PRÁTICA: PLANEJAMENTO,
LEGISLAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO -
ON LINE |
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Início: 14 de agosto de 2004 |
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EDUCAÇÃO E
ENVELHECIMENTO - PARTE II |
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Início: 27 de agosto de 2004 |
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EDUCAÇÃO E
SAÚDE: UM ENCONTRO NECESSÁRIO |
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Início: 26 de agosto de 2004 |
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EDUCAÇÃO E TRABALHO: COMPREENDER PARA
TRANSFORMAR |
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Início: 14 de setembro de 2004 |
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EDUCANDO PARA A CIDADANIA: TEMAS TRANSVERSAIS E
CURRÍCULO |
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Início: 26 de agosto de 2004 |
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EDUCANDO PARA
A CIDADANIA:ESCOLA E INCLUSÃO |
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Início: 26 de agosto de 2004 |
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INCLUSÃO E
MOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL |
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Início: 16 de agosto de 2004 |
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INTERDISCIPLINARIDADE NA VISÃO DE MUNDO E A BUSCA DO PRAZER NAS
PRÁTICAS ESCOLARES |
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Início: 14 de agosto de 2004 |
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LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO: TRABALHANDO COM A
NOÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO |
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Início: 9 de agosto de 2004 |
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O COMPUTADOR
EM AMBIENTES DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS |
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Início: 20 de agosto de 2004 |
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O PAPEL DO
COORDENADOR PEDAGÓGICO: FOCO NO PROCESSO REFLEXIVO DO PROFESSOR
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Início: 10 de agosto/04 - Turma A e
19 de agosto/04 -
Turma B |
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O PAPEL DO
COORDENADOR PEDAGÓGICO: FOCO NA REFLEXÃO CRÍTICA |
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Início: 24 de agosto de 2004 |
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O PROCESSO REFLEXIVO DO EDUCADOR -
IMAGENS/METÁFORAS ESCOLARES COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO |
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Início: 23 de agosto de 2004 |
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O PROCESSO REFLEXIVO DO EDUCADOR: REFLEXÃO
CRÍTICA |
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Início: 08 de setembro de 2004 |
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O PROFESSOR E
O COMPUTADOR NO ENSINO DE INGLÊS |
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Início: 20 de agosto de 2004 |
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O SÓCIO-CONSTRUTIVISMO - PLANEJANDO E ANALISANDO
A SALA DE AULA |
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Início: 23 de agosto/04 -
Turma A
e 8 de setembro/04 -
Turma B |
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O SÓCIO-CONSTRUTIVISMO - PLANEJANDO E ANALISANDO
ATIVIDADES DIDÁTICAS |
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Início: 18 de agosto de 2004 |
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PENSANDO A
PSICOPATOLOGIA FUNDAMENTAL NA INFÂNCIA |
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Início: 14 de agosto de 2004 |
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PROJETOS DE
PESQUISA E LINGUAGEM E EDUCAÇÃO |
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Início: 4 de agosto de 2004 |
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QUALIDADE DE
VIDA: A CONSCIÊNCIA CORPORAL NA PREVENÇÃO DO ESTRESSE
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Início: 25 de agosto de 2004 |
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REVISITANDO AS TEORIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM |
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Início: 23 de agosto de 2004 |
